viernes, 20 de noviembre de 2020

ACTIVIDAD 5- ABP

 

EJE  1 -ACTIVIDAD 5- ABP   -Actividad  

Este es el último tema del Eje I y en el que veremos algo que ustedes seguramente han trabajado. La escuela técnica tiene un formato de estudio que en general, utiliza los proyectos. De manera que les resultará conocido, solo que quizás, lo noten algo más estructurado.

Se trata del Aprendizaje Situado y el Aprendizaje Basado en Proyectos. El primero se relaciona con lo contextual (espacio/tiempo), consideraciones que siempre debemos tener en cuenta. El ABP estructura las ideas. Si han estudiado Investigación- Acción les resultará muy familiar o con las propuestas que generalmente se realizan en el ámbito técnico para resolver un problema que se basa en una necesidad. Adjunto el documento de estudio.

De manera que, teniendo en cuenta alguna de las materias que dictas en tu escuela, plantees o recuperes alguno de los proyectos - no informe final, sino el planteamiento de la idea- para posibilitar el aprendizaje de tus estudiantes, siguiendo la estructura que te presento a continuación, el que no debería exceder las 2 páginas:

1- Título del Proyecto

2- Materia/s, Año, Orientación de la Educación Secundaria

3- Problema: Se trata de una pregunta (recuerda que debe ser abierta- que no sea susceptible de responderse con SI, NO o un Número- y responder a una necesidad). Pueden ser varias o denominadas subpreguntas y estas sí pueden ser cerradas.

4- Tiempo estimativo

5- Objetivos (General - responde al Problema, los Específicos a las partes del problema o subpreguntas)

6- Metodología de Trabajo

7- Recursos

8- Viabilidad 

9- Producto a alcanzar: ¿Qué van a aprender los estudiantes con este Proyecto? (Conocimientos, habilidades...)

10- Consideraciones Generales: ¿Qué deberías tener en cuenta para realizarlo que escape a esta estructura?

 Profesora Nani Pardo

Este trabajo puede ser grupal si comparten el lugar de trabajo, solo coloquen en el encabezado del mismo el nombre de los integrantes y cada uno lo sube en esta actividad.

Vamos... que quiero leer sus propuestas!!!

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